Kedves Szülők!

Teljes pedagógiai programunkat aki szeretné elolvasni szívesen elküldjük e-mail-ben. Az alábbiakban kiemeltünk néhány-számunkra fontos alapelvet.

Személyközpontú pedagógia

Óvodánk alapításakor pedagógiai alapgondolatunk az volt, hogy hozzunk létre egy olyan biztonságos, elfogadó, szeretetteljes környezetet, ahol a gyermeki léleknek lehetősége van kinyílni. Ha a gyermek szeretetben és biztonságban érzi magát, előbb utóbb szárnyalni kezd, a mi dolgunk pedig, pedagógusoké, hogy ezt a helyzetet kihasználva tanítsuk őt és bevezessük a világ dolgaiba. Óvodánkban Carl Rogers amerikai pszichológus alapelveit követve igyekszünk egy személyre szabott, elfogadó személyközpontú pedagógiát követni. A Magyarországon kiváló fejlesztőpedagógusok és óvodapedagógusok vannak, ám a fejlesztésre szoruló gyermek sokszor nehezen, sok időt várva tud az állami intézményekben bejutni a megfelelő szakemberhez.

Fókuszban az iskolaelőkészítés

Az iskola előkészítő fejlesztő programot óvodánkban már kiscsoportban elkezdjük. A fő hangsúly a prevención van. Melyik szülő ne szeretné megakadályozni, hogy gyermeke tanulási zavarokkal küszködjön? Óvodánkban lehetőségünk van arra, hogy időben kiszűrjük és megelőzzük azokat a tanulási zavarokat, amik később megkeserítenék az iskolás életet. A fejlesztő pedagógus négy fős kiscsoportban foglalkozik a gyerekekkel komplex egyéni fejlesztési terv alapján a beszéd-mozgás-gondolkodás területén az óvodai idő alatt.

Elfogadjuk, szeretjük a gyermekeket, tiszteletben tartjuk egyéni fejlődési ütemüket.

Napi szinten kommunikálunk a szülőkkel.

Nagy hangsúlyt helyezünk az egészséges életmódra, mindennap eszünk friss gyümölcsöt és sokat mozgunk.

Az elmúlt hét évben úgy érzem ez az „összegyúrt” pedagógia sikeresnek bizonyult, nemcsak a gyermekek és a szülők szempontjából, hanem a pedagógusokéból is, hiszen a kis létszámú csoportok,a modern, színes fejlesztőeszközök, fejlesztőhelyiségek kialakítása lehetővé teszi, hogy a szakmai munkára koncentrálva csak a gyerekekre figyelhessünk.